1人支援4間小學　親民校長慳錢請老師解決前綫壓力

於2014年上任亞斯理衛理小學(亞小)校長的林德育，因見到前線老師資源緊拙，為了多聘用一、兩位老師，申請教育局的老師借調計劃，額外付出一半時間出外支援3間小學，以換來亞小能多聘用一、兩位老師，校長覺得能為老師減少負擔，即使賠上陪伴子女的時間，也很值得。

借調的兩年內，校長須到3間小學支援其課程，故每天返朝七晚八，周六主力處理自己學校的工作。林校長謂因借調是一人兼多職，等同返4間學校，但卻令亞小多聘用一、兩位老師，語文堂可以分到小組教學，照顧學習差異，故感到無憾。

校長謂因兒時曾遇到好老師，改變一生，而今天當上校長，他也願意盡最大能力幫老師解決前綫的工作需要，並盡力滿足老師的需要。

▲ 林校長曾借調自己2年，望學校多增加老師資源。(曾有為攝)

他曾聽取民意，自己每掏腰包請老師飲老火湯，並應老師所求，一星期有一天中午不用看學生午膳，能出外一次。

亞小去年推動正向計劃，為改善老師工作福利，把教員室重新裝修，並鼓勵老師成立康樂小組。

我希望老師能6點回家照顧家人，我也是爸爸，同樣要求自己6點下班。

▲ 學校將利用電影院，開設長者服務，加強學生同理心。(曾有為攝)

為考大學曾兩次患肺癆

林校長在中一時由內地移民香港，他須被迫降讀三級以追上學習課程，後來小五有老師知他家境困難，自願為他補習了兩年，成績因而大進。

中六、中七兩年他為讀書太勤學患了肺癆，病到曾經吐血。

我早上七點返學、到黃昏回家小睡，等家人睡了才起來，再讀到翌日早上。因此我希望學校培養有上進心的孩子，而不是只教懂他們知識。

▲ 高小去年舉辦職業小特攻計劃，早前學生跟區議員視察風災。(曾有為攝)

亞小曾舉辦失敗週活動，去年有「職業小特攻」體驗課程，小五全級當過小店老闆、校工等等，校長謂未來課程會增加更多社區體驗，讓社區成為學生教室。

而他未當老師前曾是老人院社會福利員，故更希望學生未來多跟老人家接觸。